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  • Foto del escritorDra. Claudia Rodríguez

Capacitación sobre educación socioemocional para escuelas de educación básica privadas.

¿Por qué es importante la capacitación sobre educación socioemocional para docentes y directivos de escuelas de educación básica?


La capacitación en educación socioemocional para docentes y directivos es importante por varias razones:

  1. Contribuye al bienestar emocional y mental de los estudiantes: La educación socioemocional ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales necesarias para gestionar sus emociones y relaciones interpersonales, lo que les permite desarrollarse de manera saludable y tener un bienestar emocional y mental.

  2. Promueve un ambiente escolar positivo: Cuando los docentes y directivos están capacitados en educación socioemocional, pueden crear un ambiente escolar que promueva el respeto, la inclusión y la empatía, lo que favorece una cultura escolar positiva y acogedora para todos los estudiantes.

  3. Mejora el rendimiento académico: La educación socioemocional no solo se enfoca en el desarrollo emocional y social de los estudiantes, sino también en el desarrollo de habilidades cognitivas como la atención, la memoria y la resolución de problemas, lo que puede mejorar su rendimiento académico.

  4. Prepara a los estudiantes para el mundo real: En un mundo cada vez más complejo y cambiante, la educación socioemocional es crucial para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos y adaptarse a los cambios de manera efectiva.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura considera, a partir de estudios realizados en diversos países, que los problemas de socialización como la violencia en las escuelas impide el logro de la educación de calidad. Por tal motivo, desde hace varios años se le ha dado la importancia a la convivencia escolar como uno de los pilares de la educación; debido a que la promoción de la sana convivencia no solo es un factor de bienestar para las personas, sino la base desde la cual se construye la ciudadanía, el capital social y la calidad de un país, incidiendo directamente en el combate a las diversas formas violentas de relaciones y en la construcción de una cultura para la paz.


La Nueva Escuela Mexicana se propone fundamentalmente constituirse como un ambiente de socialización y formación de tejido social entre las comunidades, las familias, los colegiados docentes, los directivos y los alumnos.


En un trabajo de investigación en el estado de Sonora, México, se ha encontrado que el 21% de estudiantes de secundaria reconocen llevar a cabo conductas violentas contra los compañeros en la escuela, incluso 19% con respecto a los profesores.


En resumen, la capacitación en educación socioemocional para docentes y directivos en escuelas de educación básica es importante porque contribuye al bienestar emocional y mental de los estudiantes, promueve un ambiente escolar positivo, mejora el rendimiento académico y prepara a los estudiantes para el mundo real.


¿A quién va dirigida?

A personal Directivo, docentes, trabajadores sociales y psicólogos de educación básica.


Descripción del servicio

Se capacita a los directivos y docentes en habilidades y competencias psicosociales para resolución pacífica de conflictos y en los protocolos de actuación. Las medidas de escala para el diagnóstico y evaluación están validadas y confiabilizadas en el entorno local. El sistema de intervención es un programa integral para la mejora del capital social y emocional de docentes, alumnos, directivos y padres a través de un modelo didáctico presencial y en línea que se lleva a cabo durante un ciclo escolar desde el diagnóstico la intervención y la evaluación de la mejora continua hacia una cultura de paz


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